No passado dia 24 de abril, no âmbito da Unidade Curricular de Tecnologias Assistivas e Inclusão, realizou-se uma visita de estudo ao Centro de Recursos TIC para a Educação Especial de Évora.

A visita permitiu compreender o enquadramento e o funcionamento dos CRTIC, bem como os processos de referenciação, avaliação e prescrição de produtos de apoio, desenvolvidos em articulação com diferentes entidades. Foi evidenciada a importância de uma abordagem centrada na pessoa, tendo em conta as suas necessidades, potencialidades e contexto de vida, bem como o papel fundamental da colaboração entre profissionais, escola e família.

Ainda durante a sessão, os estudantes tiveram oportunidade de contactar diretamente com diversos recursos e materiais de apoio à comunicação, à aprendizagem e à autonomia, incluindo soluções de baixa e média tecnologia, como comunicadores simples, álbuns de comunicação e quadros de estruturação de rotinas. Destaca-se o acolhimento das Professoras Rosália Casanova, coordenadora do CRTIC de Évora, e Deonilde Salvador, cujo contributo foi fundamental para o enriquecimento desta experiência formativa.