Missão: Ajudar a Ser!
A ser o que se queira, o que se consiga ser, o que se possa ser. A todos, aos profissionais que exercem a sua ação nas escolas do AE, docentes e não docentes. Ao aluno, aquilo que ele, em face do seu trabalho e dos seus objetivos, consiga e possa ser. Aos pais/encarregados de educação, a assumirem o seu papel no processo de escolarização e de ajuda a crescer.
AGA / Estratégia de Educação para a Cidadania

Conversas com quem sabe, conversas intergeracionais

Dia 26 de novembro um grupo de dez alunos (do 4.º ao 9.º ano) representantes da AGA (Assembleia Geral de alunos) dirigiu-se à Universidade Seníor Túlio Espanca, para dar início a uma rubrica no âmbito da Estratégia da Cidadania no nosso agrupamento: Conversas com quem sabe, conversas intergeracionais.
Houve interação, comunicação, empatia e a conversa fluiu de um modo leve, mas onde se falaram de coisas muito sérias: o respeito e a liberdade em todos os tempos, aprender através de projetos, saber ouvir e ser-se ouvido, porque “andamos na escola para Sermos quem somos, com as nossas diferenças e sem preconceitos”. A escola também pode ser um lugar de criatividade e amizade. Fizeram-se pontes de palavras entre os mais novos e os mais velhos e houve uma verdadeira troca de experiências e de saberes com quem sabe ouvir e conversar. Ficámos com uma certeza: vamos repetir!
A equipa da estratégia de Educação para a cidadania no agrupamento
Conversas com quem sabe, conversas intergeracionais
Conversas com quem sabe, conversas intergeracionais
Conversas com quem sabe, conversas intergeracionais
Conversas com quem sabe, conversas intergeracionais


A ser o que se queira, o que se consiga ser, o que se possa ser. A todos, aos profissionais que exercem a sua ação nas escolas do AE, docentes e não docentes. Ao aluno, aquilo que ele, em face do seu trabalho e dos seus objetivos, consiga e possa ser. Aos pais/encarregados de educação, a assumirem o seu papel no processo de escolarização e de ajuda a crescer.

VALORES: Afirmar a escola enquanto espaço de inovação e inclusão pedagógica e social, mediante uma cultura de diferenciação e de formação cívica;



in Projeto Educativo 2026/2029